7月15日，吉首市首届名校长工作室举行挂牌仪式暨第一次线下研修活动。此次研修活动以“校长领导力提升有效途径探索”为主题，由吉首市雅溪中学承办。湘西州教科院张泽贤院长，湘西州教师发展中心主任、省级培训师符顺忠，吉首市教体局师训股杨小颂、吉首市教师发展中心彭永凤等领导和花垣县华鑫学校校长彭武妤参加活动，工作室全体成员参加研训。
活动在雅溪中学校长欧阳震热情洋溢的寄语中拉开序幕。他希望能通过名校长工作室的平台，搭建更多、更大、更便捷的交流方式，提高新时代校长们的学校治理能力，让学校和校长一起成长。
张泽贤对名校长工作室的成立表示了祝贺，并强调了团队合力的作用，分享了一些学校管理的实际经验。杨小颂股长简述了名校长工作室成立的不易，却也是恰逢其时，应时而生。她用“恰到好处”赞赏了工作室的研修目标、研修内容、研修文化等定位，并希望工作室校长们要做学习的引领者，做教育的思想者，做教改的弄潮儿，引领学校发展。
活动中，欧阳震介绍了《新学校十讲》和《学校如何运转》两本书的主要内容及对校长管理学校的意义，并将书赠予了所有工作室成员。在挂牌仪式上，张泽贤、杨小颂将名校长工作室的牌子交到了欧阳震的手中，并希望工作室探索适合学生成长的多元平台，为吉首市教育培育出更出众的新型校长。
研修中，彭武妤带来的《谈学校执行力体系化建设》和符顺忠带来的《构建中国特色、世界水准的义务教育课程体系书写立德树人的时代答卷——（2022版）学习交流》两个专题讲座让参训校长们受益匪浅。彭武妤的讲座着眼学校管理现实的需求，对学校执行力体系建设，从“什么是执行力”“执行力在学校管理中的价值”“怎样进行执行力体系建设”三个方面进行了“理论+案例”的剖析指导。符顺忠基于义务教育课程，从“背景梳理”“内容解读”“实施建议”三个方面，对《义务教育课程方案》（2022版）进行了深度解读，引导校长们正确理解和执行课程理念，共同服务好课程落地实施。参训校长们纷纷表示，在两个讲座中革新了认知，有了不一样的领悟。
最后，杨小颂强调，校长在学校发展中起着承上启下的重要作用，希望名校长工作室全体成员不忘教育初心，担起育人使命，发挥最大能量，为引领吉首教育迈向更加辉煌灿烂的明天而努力。（通讯员黄叶）
