【课程说明】

本课程顺应企业管理的发展需求,针对中层管理人员的特点,结合国内企业经营管理的实际状况,在进行充分调研的基础上精心设计,应运而生。

【课程收益】

1.正确认识执行力及执行力不高的原因;

2.中层管理人员正确认知执行力,明确能力要求;

3.掌握提升中层管理人员及下属的执行力的方法与路径;

4.了解高效执行力打造的四个关键修炼,掌握多种提升技巧,打造高效团队。

【课程时间】

2天(培训时间和内容可根据情况做调整)

【培训对象】

企业中基层管理者

【课程大纲】

导入:正确认识执行力

案例导入:小明为啥没按时完成工作任务;工作没完成是谁的问题?

一、正确认识执行力

1.执行:把每件事情都做到位(符合交付标准),即为执行力!

2.执行力:充分理解领导意图并能灵活达成结果的能力

课堂分享:什么是团队执行力?如何判断团队执行力的强弱?

名言:没有执行力,一切都是空谈!——任正非

3.成果、目标和执行之间的关系

图示解读:成果、目标和执行关系图

4.团队执行力对组织的贡献

1)为企业结果担责

2)为员工利益担责

二、提升团队执行力的秘诀

1.团队执行力不佳的原因分析

小组讨论:小明做PPT

2.提升团队执行力的四项修炼(管理者视角):

1)有意愿——提升执行力的前提

2)有抓手——执行力的基本保障

3)有能力——提升执行力的基础

4)有技巧——助力执行力更高效

▌第一章:有意愿——提升执行力的前提

一、导入

1.观念改变:没有意愿,哪有动力,强烈的意愿是做成事的先决条件

2.提升执行意愿的3个要点:

(1)践行契约精神

(2)提升团队荣誉感

(3)打造个人职场IP

3.倡导共赢理念

二、关键技巧

关键技巧1:提升执行意愿(如何让员工有意愿主动去执行?)

要点1:践行契约精神

课堂讨论:没有契约精神是个什么样子

1.契约精神:现代文明的基础

2.职场契约精神的四种表现:

(1)建立职场信用(AAA、AA、A-)

(2)遵守约定,遵守承诺并尊重时间,尊重职业伙伴和商业伙伴

(3)拥有积极的态度、高度的责任感和担当精神

(4)一旦做出了承诺必须要执行,而且是不打任何折扣的执行!

要点2:提升团队荣誉感(如何提升团队荣誉感?)

1.成就卓越的路上,我们比我更精彩

2.打造荣誉感四步法:

(1)第一步:给团队一个富有含义和代表意义的名字

(2)第二步:建立团队成员一致的团队目标,并以实现这个目标为大家的目标

(3)第三步:建立团队的比赛组织,并努力让比赛能取得胜利

(4)第四步:分享团队成员的成功和喜悦

要点3:打造职场个人IP

课堂讨论:当别人提到什么,会条件反射想到你?当别人提到你,会有怎样的条件反射?

1.打造职场个人IP的5个技巧:

(1)提升专业能力,成为问题的解决者

(2)超强执行力,使命必达

(3)主动学习,让自己更优秀

(4)懂沟通,提高工作效率,让领导放心

(5)靠谱

关键技巧2:倡导共赢理念(如何进行共赢理念宣贯?)

1.导入

案例分享:既生瑜何生亮

课堂讨论:为啥企业导师制执行不佳?

2.人际交往的六种思维模式

(1)独赢——独善其身(2)赢/输——损人利己(3)输/赢——损己利人

(4)输/输——两败俱伤(5)赢/赢——利人利己(6)不交易——好聚好散

3.你不是一座孤岛

名言:当你为他人点亮一盏明灯,也会照亮你自己的路。——爱因斯坦

1.小结

采取行动:如何提升员工的执行意愿

▌第二章:有抓手——执行力的基本保障

一、导入

案例导入:京东集团CEO刘强东是如何推倒部门墙的

1.保障团队高效执行的3个抓手:

(1)厘定责任边界(2)规范协作流程(3)建立激励机制

二、关键技巧

关键技巧3:厘定责任边界(如何明确部门/岗位职责?)

案例:小明没按时完成任务的原因是什么(续)

1.技巧:

(1)消除岗位目标与利益的冲突

(2)提高领导格局,共担责任共创卓越

(3)厘清部门职责/岗位职责和分工,界定职责边界,责任到人

(4)调整心态与观念(个人目标<部门目标<企业目标)

关键技巧4:规范协作流程(如何规范跨部门流程?)

案例导入:小明为什么没按时完成工作

1.技巧:

(1)责任分工明确,建立跨部门流程

(2)标准化流程,规定签核时限

名言:管理的本质就是标准化、流程化、格式化。——管理大师德鲁克

关键技巧5:建立激励机制(如何激励员工高效执行?)

(一)导入

课堂讨论:为什么部门负责人大多怠于跨部门协作?

1.建立激励机制的前提:

(1)高层领导的全面支持

(2)各个层级的管理人员的全心投入

(3)一般员工的理解认同

(二)企业激励案例解读

1.案例解读:HLC绩效模式——部门绩效影响员工个人绩效

2.案例解读:JD绩效模式——跨部门协作考核

3.案例解读:HP绩效模式——激励可以更强一些

工具表单:员工季度计划表/月度计划表/周报

工具表单:员工季度/月度绩效面谈表

名言:激励一定是基于机制的,而不是基于待遇和地位的。——包政

3.小结

行动计划:

(1)如何因地制宜建立合适的激励机制?


▌第三章:有能力——提升执行力的基础

一、导入

1.提升执行力的能力的2个关键技巧:

(1)提升沟通技能(联络他人有方)

(2)强化专业能力

二、关键技巧

关键技巧6:提升沟通技能(如何提升员工的沟通能力?)

案例导入:月度任务没完成是谁的问题

课堂互动:哪些沟通技巧能促进高效执行?

(一)联络的基本功——知情、通报

1.为什么联络?(Why)——实现团队资源共享

2.与谁联络?(Who)——2种联络的类型

3.应该何时联络?(When)——把握联络的时机

4.联络什么内容?(What)——正确判断内容是否需要联络

案例分析1:知情不报的小鲍

案例分析2:你怎么不早说

案例分析3:遇到越级要方案,你给不给?

(二)联络的基本技能——让你成为职场受欢迎的人

1.Where-明确联络的重点

2.Which-常用的五种联络方式选择

3.Howto-掌握联络三要素

4.Howmuch-确定联络的程度

案例分析:让小鲍通知对方变更约见时间

课堂演练:工作中如何接电话

(三)联络的益处

1.联络技巧促进跨部门沟通

采取行动:如何通过联络促进执行?

工具表单:《勤于联络》实操技能单

关键技巧7:强化专业能力(如何强化不可或缺的专业?)

(一)导入

案例导入:第一艘国产万吨级远洋货轮跃进号首航途中沉没谁之过

课堂讨论:

(1)场景1:项目出问题后,高阶管理者第一时间找你(你是外行团队管理者),你怎么应对?

(2)场景2:你是团队管理者(外行),下属请教你专业问题,你如何应对?

课堂分享:管理者是外行时,可能的优势有哪些?

(二)提升外行管理者专业技能

1.外行管理者的2个困扰

课堂分享:为何下属会不尊重管理者,不愿服从安排?

(1)下属会不尊重管理者,不愿服从安排

(2)缺乏个人魅力

(3)专业问题面前很被动

名言:管理者一定要清楚:下属尊重的是你的个人魅力,还是你的职位?——卡耐基

3.提升外行管理者专业技能的2个关键点

(1)借力协助,虚心听取内行的专业意见

(2)苦攻技术,提升业务/技术领域中的关键知识

4.管理者是外行时,妥当的应对方式:

(1)善于倾听

(2)凝聚团队

(3)尊重内行

(4)苦攻技术、提升自我

(5)借用外脑、借力协助

名言:闻道有先后,术业有专攻。——韩愈《师说》

采取行动:如何提升管理者的专业技能?

▌第四章:有技巧——助力执行力更高效

一、导入

1.助力执行力更高效的8个核心技巧:

(1)设置合理目标(2)制定妥善计划(3)减少领地意识(4)执行有效监督

(5)维系情感账户(6)人际促进协作(7)建立客户意识(8)提升相互关系

二、关键技巧

关键技巧8:设定工作目标(如何设置可量化的目标?)

(一)工作目标与工作计划

案例导入:如何拯救迷茫的大学新生

1.工作目标

(1)侧重于可量化的工作目标(SMART原则)

(2)提供资源,让目标得以实现

(二)基于SMART原则的目标设定

1.SMART原则及解读

①明确性(S)→②可衡量性(M)→③可实现性(A)→④相关性(R)→⑤时限性(T)

2.实操SMART原则

课堂练习:哪些目标不符合SMART原则,修改不符合SMART原则的目标,

请用SMART原则写出部门/个人的年度目标

3.设定目标的4大关键

(1)参与决策(领导参与、员工参与)

(2)自上而下地分解目标,自下而上地层层保证

(3)让总目标成为每个人的具体目标

(4)目标达成的标准

4.设定目标的3种典型错误与规避技巧

(1)发号施令替代商讨达成共识

(2)不愿为达成共识花费更多时间

(3)缺乏与员工共识的方法和技巧

工作表单:《基于SMART原则的工作目标》实操技能单

大师分享:德鲁克、陈春花的目标管理解读

关键技巧9:制定有效计划(如何制定实现目标的行动方案?)

(一)正确认知工作计划

案例导入:月度任务没完成是谁的问题

图示解读:基于资源制定工作计划

(基于资源制定工作计划)

1.制定工作计划三要素

(1)把工作目标变成具体的事情(执行什么)

(2)把每一件事落实到每个人(谁去执行)

(3)把每一件事落实到每一天(何时执行)

(二)制定工作计划——让目标得以实现

1.制定工作目标的4大关键

(1)参与决策(领导参与、员工参与)

(2)工作计划颗粒度够细

(3)计划有实施保证措施

(4)实施计划有汇报机制

2.制定工作计划四大误区

(1)把工作计划等同于列清单

(2)没有责任人

(3)细节描述和安排太多

(3)不考虑资源的供给

3.制定年度工作计划5个步骤:

(1)第一步:确定年度计划的目标

(2)第二步:确定具体的工作事项

(3)第三步:确定具体的分工协作

(4)第四步:剖析计划执行的难点

(5)第五步:完成年度计划的部署

案例分析:企业大学的年度工作计划

课堂讨论:制定季度工作计划要点,制定月度工作计划要点,制定周工作计划要点

案例分析:计划制定好让最差的员工过目

课堂实操:结合部门工作制定出下周工作计划

工具模板:部门年度工作计划表

工具模板:部门月度工作计划表

工具模板:周度工作计划表

工具模板:每日工作计划清单

名言:如果你没有做好计划,那你是计划失败。——本杰明·富兰克林(BenjaminFranklin)

4.小结

行动计划:如何制定季度工作计划?着重考虑的要点有哪些?

关键技巧10:减少领地意识(如何减少管理者的领地意识?)

案例导入:你找别人吧

课堂讨论:部门负责人的领地意识的产生根源

1.技巧:

(1)弱化领地意识,强化阵地意识

(3)全局是最优解,大局才是重点

名言:有阵地意识,没有领地意识。——字节跳动《领导力原则》

关键技巧11:执行有效监督(如何明确汇报机制?)

(一)导入:汇报在在职场中的现状

1.职场典型场景

案例分析:月度任务没完成是谁的问题

案例分析:上级有指示时下属该如何做

2.职场汇报的2大现状

3.上司对下属的汇报现状的三大烦恼

(1)不来汇报——下属不来汇报

(2)空手来汇报——下属来汇报只讲问题,没有对策

(3)干完才来汇报——下属擅自行动,不懂得事前该来请示

(二)正确认识汇报

1.什么是汇报

2.上司期望的汇报

(1)结果汇报:只是60分的汇报

(2)中间汇报:能让上级满意的汇报

(三)明确汇报时机:中间汇报(WHEN)

1.为什么要中间汇报

案例分析:小明的工作事项

课堂讨论:小明怎样汇报才让管理者才放心?

2.中间汇报的时间选择

3.需要向上级做中间汇报的6个场合

4.下属怠于汇报的9种心态分析

5.让下属汇报的好处

工具表单:工作汇报》实操技能单

(五)小结

采取行动:能让上级满意的汇报是如何达成的

关键技巧12:维系情感账户(如何通过情感银行账户维系人际关系?)

1.人际关系的本质

2.建立并维系情感银行账户

(1)人际关系的建立原则

(2)交情与工作效率的关系

(3)情感银行中的存款与支出

3.技巧:

(1)理解他人,注意小节

(2)明确期望,信守承诺

(3)可以给予爱,才能接收爱

工具表单:《情感银行账户评估》实操参考指南

4.小结

采取行动:评估自己的情感银行账户

关键技巧13:建立客户意识(如何建立内部客户意识?)

案例:建立内部客户服务意识

1.喧嚣职场,你的客户是谁

(1)下一道工序都是客户

(2)人人都是客户

案例:华为以客户为中心的三个要求

讨论:

(1)为下一道工序客户满意做什么(本部门服务的承诺)

(2)期望下一道工序客户如何配合我?(下道工序部门期望)

2.技巧:

(1)人人都是客户,用对客户的心态对待协作伙伴

名言:下一道工序都是客户。——日本丰田(TOYOTA)

3.小结

关键技巧14:提升相互关系(如何通过活动提升部门的关系?)

1.案例

情景体验:基于弱点的信任

2.技巧:

(1)开放自我——让员工尊重你,而不是怕你

(3)正面沟通,自我暴露

(4)自我发现,他人反馈

工具:《基于弱点的信任》活动实操参考单

3.小结

采取行动:给团队实施一次《基于弱点的信任》活动

关键技巧15:提升团队协作(如何提升团队协作能力?)

(一)管理者与领导者

案例导入:你是孩子王还是好班长?

1.管理和领导的区别

(1)管理的五大职能(计划,组织,指挥,协调,控制)

(2)领导的两大职能(指引、影响)

2.管理者和领导者的区别

(1)管理者:处理、控制

(2)领导者:去哪、向导,跟我一起去

3.正确认知领导力

(1)什么是领导力(领导力就是动员大家为了共同的愿景努力奋斗的艺术)

课堂分享:领导力的核心是什么?

2.观念改变

(1)领导力无关职位,更多是个人影响力

(2)信誉是领导力的基石!没有信誉,你就不能领导

课堂讨论:受人尊敬领导者有哪些特点?

3.“受人尊敬的领导特点”在全球和国内范围的统计结果

(二)团队协作

1.团队协作的本质(强调共同目标和建立信任)

2.促进团队协作的5个实施要点

(1)以身作则;(2)共启愿景;(3)挑战现状;(4)使众人行;(5)激励人心

名言:卓越领导力第一法则:如果你不信任提供信息的人,你也就不会相信他提供的信息。——詹姆斯·库泽斯/巴里·波斯纳

行动计划:

(1)领导者如何在团队以身作则?以身作则的典型方式?

(2)领导者如何在团队打开成员心扉,促进新人与合作?

课程回顾

1.总结

名言:一个人走得很快,一群人可以走得很远。——雷军

2.课后转化:后续落实措施

3.答疑解惑


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